Κριτική της Αντιπολίτευσης για την Επίσκεψη του Πρωθυπουργού στο Υπουργείο Παιδείας
Μία σειρά σχολίων και κριτικών προήλθε από τα κόμματα της αντιπολίτευσης, με αφορμή την πρόσφατη επίσκεψη του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη στο Υπουργείο Παιδείας. Ο Στέφανος Παραστατίδης, Βουλευτής Κιλκίς και υπεύθυνος Κ.Τ.Ε. Παιδείας του ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής, τόνισε σε ανακοίνωσή του: «Κατά την επίσκεψή του, ο Πρωθυπουργός παρουσίασε τα “επιτεύγματα” της κυβέρνησής του στον τομέα της εκπαίδευσης, σαν να απευθυνόταν σε μια κοινότητα που δεν γνωρίζει την πραγματικότητα».
Η κριτική εστίασε στην υποβάθμιση και την απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης τα τελευταία χρόνια, επισημαίνοντας ότι η κυβέρνηση έχει νομοθετήσει μέτρα που δεν εφαρμόζονται και έχει αποτύχει στην εκπαιδευτική χρηματοδότηση και την ποιότητα της εκπαίδευσης. Οι δηλώσεις του Πρωθυπουργού περί «προόδου» φάνηκαν να αποκλίνουν από την πραγματικότητα των μαθητών που βλέπουν τις επιδόσεις τους να υποχωρούν.
Συγκεκριμένα, ο Στέφανος Παραστατίδης αναφέρθηκε στην απογοητευτική κατάσταση στα σχολεία, επισημαίνοντας την έλλειψη σχεδίου και στρατηγικής σε θέματα όπως η δημοσιονομική στήριξη της εκπαίδευσης, η πρόσληψη και αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και οι ανάγκες των μαθητών. Η θέση του Πρωθυπουργού ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης έχει βελτιωθεί μέσω προσλήψεων 39.000 μόνιμων εκπαιδευτικών ψευδώς επαναλαμβάνει μια θετική εικόνα, χωρίς να αναγνωρίζει την πραγματικότητα της συρρίκνωσης του συνολικού αριθμού των εκπαιδευτικών.
Επικριτικές Σημειώσεις από τον ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ
Ο ΣΥΡΙΖΑ-ΠΣ σε ανακοίνωσή του σχολίασε την επίσκεψη του Πρωθυπουργού, τονίζοντας ότι «ο κύριος Μητσοτάκης απουσιάζει από το πραγματικό ενδιαφέρον για την παιδεία, καθώς η προσέγγισή του αφορά μόνο την εξυπηρέτηση ιδιωτικών συμφερόντων». Η ανακοίνωση επισημαίνει ότι ο Πρωθυπουργός δεν ανέφερε καθόλου τη στήριξη των δημόσιων σχολείων και τις άμεσες ανάγκες που σχετίζονται με την εκπαιδευτική υποδομή και την κάλυψη των κενών θέσεων.
Ενδεικτικά, τονίστηκε η αποτυχία να αντιμετωπιστούν θεμελιώδη ζητήματα, όπως οι διώξεις εκπαιδευτικών και η δυσχέρεια στις διαδικασίες αξιολόγησης, ενώ παράλληλα υπήρξε σιωπή για την υποχρηματοδότηση των πανεπιστημίων και τα μέτρα στήριξης για μαθητές που έχουν πληγεί από φυσικές καταστροφές. Η ανακοίνωση του κόμματος καταλήγει ότι οι πολιτικές επιλογές της κυβέρνησης είναι αυτές που καθορίζουν την τρέχουσα κατάσταση στην εκπαίδευση.
Αντιδράσεις από Ειδικούς και Κόμματα
Ο πρόεδρος της Ελληνικής Λύσης, Κυριάκος Βελόπουλος, σημείωσε ότι η προτίμηση της κυβέρνησης στην ιδιωτική εκπαίδευση και η δημιουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων εμποδίζουν τη δυνατότητα πρόσβασης σε δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για τις ελληνικές οικογένειες, οι οποίες αναγκάζονται να δαπανούν σημαντικά ποσά για φροντιστήρια. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην έλλειψη αξιολόγησης των υπουργών που εμπλέκονται στα εκπαιδευτικά ζητήματα, κάτι που υποδηλώνει την ανικανότητα της κυβέρνησης να ενσωματώσει έναν έστω στοιχειώδη σχεδιασμό.
Από την πλευρά του ΚΚΕ, εκδόθηκε ανακοίνωση που υπογράμμισε ότι ο Πρωθυπουργός αξιολογείται με «άριστα» στη μυθοπλασία, καθώς οι δηλώσεις του για τη βελτίωση των σχολείων φάνηκαν να κρύβουν την πραγματική κρίση στην εκπαίδευση. Χαρακτηρίστηκε παραπλανητική η ανάδειξη των «κιτ ρομποτικής» και «διαδραστικών πινάκων» ως λύσεις, ενώ η πραγματικότητα των κενών θέσεων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών παραμένει αναπάντητη.
Κλείνοντας, κάθε κριτική αποδεικνύει την ευρύτητα των ζητημάτων που συνδέονται με την εκπαιδευτική πολιτική και αναδεικνύει την ανάγκη για ουσιαστικές και δίκαιες μεταρρυθμίσεις στον τομέα της παιδείας, ώστε να διασφαλιστεί ένα ποιοτικό εκπαιδευτικό σύστημα για όλους τους πολίτες της χώρας.
